更新　令和５年１１月２９日

創立　明治６年

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地御前小学校Web

１０月２５日　創立１５０周年記念　航空写真撮影
　地御前小学校創立１５０周年記念イベントの１つとして、全校で航空写真を撮影しました。今どきは、ドローンを使っての撮影のため、児童は感動しすぎて、しばらく声が止まりませんでしたが、なんとか無事に撮影が終わりました。校章をかたどった写真・全校写真・学年ごとの写真を撮影しました。１１月中旬から保護者の皆様に販売の予定です。
　　

１０月１8日　ペア学年遠足
　今年は、５月に広島サミットがあったこともあり、気候がよくなった１０月にペア学年で遠足に行くことにしました。ペア学年の取組としては、ペア学年遊びをしたり、いいところ見つけをしたりと、かかわる場面を作ってきました。この日は、上の学年が下の学年のために、道中一緒に歩いたり、話したり、到着した後の全員遊びを考えたり、進めたりしました。かかわりを通して、上の学年としての自覚が生まれますし、下の学年も憧れをもち、目指していくといういい関係を築いています。
　　

　　

１０月１３日　手話体験
　４年生は車いす体験に続いて、手話体験をしました。阿品にある手話サークルの方にたくさんおいでいただき、自己紹介の方法を学んだり、実際に耳の不自由な方のお話を聞いたりしました。「朝起きるときの秘密兵器があるのよ。」と光が点滅したり、バイブレーションがついている目覚まし時計を紹介されて、子ども達はびっくりしていました。。手話を通じて少しでもふれあえる、理解し合える機会が増えることの喜びを感じてくれたことでしょう。
　　

１０月１２日　ほほえみコンサート
　地御前小学校では、毎年３年生がほほえみコンサートに参加し、一流の生演奏に触れています。この日は、ソプラノの歌、ピアノ・バイオリンの演奏を聞きました。「ソプラノはすごくきれいな歌声だった」「ピアノの指の動きがすごく速かった」「バイオリンは低い音から高い音まで出せることがわかった」と感動したことをお手紙にまとめました。児童が一緒に歌う場面も用意されており、生演奏にあわせて、のりのりで歌っていました。
　　

１０月６日　車いす体験
　４年生の総合的な学習の時では、「地御前をもっとくらしやすい町にしよう」というテーマで福祉の学習を進めています。この日は、グループで車いすに順番に乗ったり押したりする体験や車いすで生活している方にお話を伺ったりしながら、「車いすでくらす」という視点で考えました。「車いすではちょっとした段差でも大変」「坂道では乗っていると少しこわい」「自分にもお手伝いできることがありそう」「電動車いすはすごく工夫されているな」と普段見過ごしているしているようなことにも気付くことができました。
　

１０月５日　野外活動�A
　２日目も順調なスタート。まずはアスレチックに挑戦です。つり橋はなかなかにスリルがありましたが、たくさんの遊具を使って身体を力いっぱい動かして楽しみました。また、カプラの体験は、忍耐と協力が大事です。途中で崩れたりしても、声を掛け合って大作を作り上げました。学校生活よりも長い集団生活のの中で、どう行動すればよいかを一泊二日を共に過ごすことで理解を深めたことでしょう。
　三滝少年自然の家のスタッフの方に感謝の気持ちを伝えて、帰途につきました。
　　

１０月４日　野外活動�@
　児童にとっては、始めて親元を離れての宿泊体験活動です。１日目は、紙飛行機づくり、お便り作成、紙飛行機大会がありました。すっかり楽しんだ後の夕食をおいしくいただくことができました。　キャンドルファイアでは厳かな雰囲気もあったり、かけつけてくれたたくさんの先生方と一緒に盛り上がる場面があったりと、ともに過ごすうれしさを実感できました。
　　

１０月３日　大歳神社清掃活動
　大歳神社秋祭りの準備作業の一貫として、６年生が参加しました。地域の皆様は早朝より草刈りをすませてくださっていましたので、６年生が草の袋詰めをお手伝いしました。１時間目だけでしたがあっという間に草が集まり、すっきりした境内を見て、６年生も嬉しそうでした。秋祭りには神楽が上演されるので、たくさんのお客さんに楽しんでもらいたいですね。
　　

９月３０日　親子DEクリーンデー　
　土曜日にもかかわらず、地域・保護者・児童・教職員が参集して、環境整備作業を行うことができました。２学期に入って、各学年の児童が少しずつ草抜きをしてくれていましたが、この日は、大人の手がたくさんあり、瞬く間に草刈り・草抜き・草集め・溝の砂泥上げ等が進んでいき、気持ちのよいグラウンド（裏の畑コーナーも）になりました。参加者の皆様、役員の皆様、ありがとうございました。
　　

９月29日　自分で進める学習�B　
　６年生社会科で「自由進度学習」の研究授業を行いました。「自由進度学習は、学習計画表に従って自分で進度を決めたり、学習方法や学習コーナーを選択して進めていく学習」で、今年度から、少しずつ各学年で進めています。この日は、戦国武将の織田信長・豊臣秀吉・徳川家康について、各自で学習を進めた後、どの武将に天下をまかせたいか、調べてきた政策等を根拠に自分の考えをまとめたり、友達と意見を交流したりして、理由の説明資料を作成していきました。
　　

９月27日　ひろしま防災出前講座
　４年生の社会科では、自然災害の恐ろしさや防災・減災の取組について学習をしています。この日は、広島県のみんなで減災推進課の出前講座を受講しました。広島県が土砂災害で危ない箇所が多い都道府県ランキング第１位であることがわかり、日頃からの備えの大切さを学びました。また、ＶＲ体験では間近に土砂が迫ってくるような映像を見て、避難の大切さやお互いに声を掛け合って命を守る行動をとっていく必要性を実感したようでした。


９月21日　修学旅行�A
　2日目の朝食の集合は完璧でした。昨年度、５年生のときに野外活動を引率した元の担任から「昨年度と比べてどうですか？　格段の成長ですね。」と言われると「そうだった！」と思い出すやいなや笑いの渦に！　そして、確かに自分で判断して行動する力が高まったことをみんなで実感したのでした。水族館や博物館等で、新しい知識も増やし、楽しい買い物もすませ、帰途につきました。迎えの保護者の方の顔を見ると、ほっとした表情。２日間の成長をしっかりおうちの人に聞かせてあげてください。。

　　

９月20日　修学旅行�@
　１年生からもらった「てるてる坊主」のお守りの御利益で雨の心配もなく元気に出発しました。
修学旅行の目的は、楽しい思い出作りももちろんですが、常に自覚をもち、自分達で判断して動ける、周りの方の気持ちや動きに気付き、感謝の気持ちをもつことだと出発式で話をしました。添乗員さんやバスの運転手さん、ガイドさん、また、行く先々の方から、「素直ですね。見ていて気持ちがいい。」「一生懸命聞いて反応がいいですよ。」「よく声をかけあっていますね。」とほめていただきました。これは、自分達が自覚をもって判断して動いている証拠だととても誇らしく感じました。


９月8日　自分で進める学習�A
　写真は、３年生です。算数で「長さ」の学習に取り組み始めました。教科書の内容をプリント学習で確認したり、タブレットで練習をしたり、ヒントコーナーで読み解いたり…。学習コーナーでは、友達に説明をしたり、発展プリントをしたり、外に出て、１００ｍを歩く感覚をストップウォッチで確認したり、様々な学習が準備されています。長さを数量としてとらえることはもちろん、五感を使って体験していくことも大切です。児童自身が、自分でゴールを見据えながら、「自分で考え、自分で選び、自分で進めていくこと」で主体的に学ぶ姿勢が培われています。
　　　

９月7日　自分で進める学習�@
　今年は、「自分で考え、自分で選び、自分で進める」学習に各学年とも取り組み始めています。
写真の様子は、２年生です。始めに全体で担任から単元についての説明をします。児童が学習計画表をもっていて、自分のペースに合わせて学習を進めていきます。途中では、担任が進捗状況や理解度を確認しています。プリントに向かっている子もいれば、タブレットの問題を解いている子もいます。廊下に設定してある学習コーナーで、友達と一緒に問題に挑戦したり、教え合ったりする姿もあります。児童が４５分間集中して学習を進める姿は本当に頼もしいです。各学年、様々な教科で少しずつチャレンジしています。
　　　

９月１日　始業式
　９月に入っても猛暑が予想されたので、始業式はオンラインで行いました。新しいALTの先生と転校生２名の紹介後、始業式のお話は、児童と同じロイロノートを使って、２学期の目標について伝えました。２学期はこれまで以上に、自分で考え、自分で選んで進めていく授業を増やします。児童自身が自分の力をしっかり育てていけるよう、担任・担当で授業を準備しています。また、今年は地御前小学校創立１５０周年です。１１月の記念式典では全校でお祝いをする予定です。
　始業式後は早速授業に入りました。専科やALTの先生も準備万端です。２学期は各学年とも行事も多く予定されています。それを経験するたびに頼もしく成長していく姿が今からとても楽しみです。
　　　

８月２２日　登校日
　２学期の始業式まであと１０日。今日は久しぶりに児童が登校してきました。暑い夏を元気に過ごしたことがわかるような日焼けした顔つきに、ちょっぴり頼もしさを感じます。各クラスでは、早速夏休みの思い出を話したり、タブレットを使って学習の確認をしたり、育てていた植物の観察をしたり、お掃除をしたり…とあっという間の３時間でした。学校という場所は、児童がいてくれてこそ活気がみなぎることを実感します。
　みんなそれぞれの３０日間を過ごしてパワーアップしていることでしょう。あと１０日間も十分楽しんで、その力をしっかりと２学期につなげていきたいと思います。
　　　

７月７日　夏を楽しもう
　１年生が生活科「夏を楽しもう」の学習で，シャボン玉遊びや水遊びをしました。シャボン玉遊びは，「シャボン玉　とんだ　屋根まで　とんだ♪」の歌の通り，大きなシャボン玉を作って，空高く飛ばしました。針金ハンガーや鎖などのいろいろな道具を使っても，なぜか丸いシャボン玉になってしまう不思議さにも気付いていました。水遊びでは，的あてやアヒルのおもちゃを狙って倒すようにしましたが，どうしたら倒れるのかを試行錯誤しながら，友達と協力して楽しみました。梅雨が明けると夏本番，もっと夏に親しんでほしいと思います。
　

6月２１日　授業参観・懇談会
　今年度第２回目の授業参観と懇談会が行われました。子ども達は，保護者の皆さんに見守られながら，落ち着いて学習に取り組んでいました。４月と比較すると，子ども達の成長した姿をご覧いただけたことと思います。

6月１９日〜　プール学習開始
　今年もプール学習が始まりました。梅雨の真っ只中ですが，幸い天気にも恵まれ，各学年，今年初めてのプールに入ることができました。今年は，学年で一緒に入水しています。水が少し冷たく感じられることもあるようですが，少しでも水に慣れ，泳げるように頑張っていきます。

６月１４日　地御前牡蠣学習（５年生）
　地御前漁業協同組合長さんや地御前郷土文化保存会の方々に来校いただき，地御前牡蠣の歴史や牡蠣の育て方等について話を聞きました。地御前牡蠣を育てる上での苦労や喜びについてもうかがいました。今後は，地域の名産品である地御前牡蠣について，各自でテーマを決めて調べ学習をしたり，秋には牡蠣打ち体験などをしたりして，ふるさと地御前に愛着をもつ子どもを育てていきます。

６月１４日　地御前踊り（６年生）
　５月末に新しい地御前物語を贈呈していただきましたが，６年生が総合的な学習の時間を活用して，地域に伝わる地御前踊りを学習しました。コロナ禍で夏祭りも中止となり，運動会も縮小され，近年は地御前踊りを踊る機会も随分と減っていたのですが，この度，地域の伝統文化を大切にしていきたいという思いから，地御前郷土文化保存会の方々に来校いただき，地御前踊りを教えていただきました。今後も歴史などについて学習を進めていきます。夏祭りには，地域の方々と一緒に踊る６年生の姿が見られることと思います

６月７日　校区探検（２年）　６月９日　校区探検（３年）　夏みつけ（１年）
　２年生は生活科の学習で，３年生は総合的な学習の時間の学習で，地御前小学校区の探検にでかけました　。２学年とも，地御前地域のすてきな所をたくさん見つけ，今後の学習で，まとめていきます。
　また，１年生は生活科でキラキラ公園に「夏みつけ」に行きました。夏の季節を感じる草花や虫などを見つけたり，友達と一緒にキラキラ公園の中を探検したりして自然や施設に親しみました。１・２・３年生ともに，地域の学習支援ボランティアさんに安全を見守っていただきました。ありがとうございました。

６月２日　本の読み聞かせ
　運動会が終わり，今年も読書ボランティアさんによる本の読み聞かせが始まりました。毎週金曜日の朝の読書タイムを活用し，４〜５学級ずつ，子ども達の年齢などに合わせて，ボランティアさんが選んだ絵本などを読んでいただき，お話の世界に浸っています。読み聞かせのあった日は，心が落ち着き，１日のスタートを気持ちよく切ることができ，とても喜んでいます。これからもいろいろな本を読んでいただき，子ども達の心が豊かになると嬉しいです。

５月３１日　郷土史「地御前物語」贈呈式
　地御前小学校では，総合的な学習の時間に地御前の歴史について学び，ふるさと地御前に誇りと愛着をもつ児童を育成しています。この度，地御前郷土文化保存事業として，郷土史「地御前物語」１０００冊を学校に寄贈していただきました。６年生児童が贈呈式に出席し，代表として郷土史を受け取りました。今後，しっかりと学習で活用し，学びを深めていきます。寄贈に関わっていただきました地域の皆様，ありがとうございました。そして，今後とも児童を見守っていただきますようお願いします。
　

５月２８日　運動会
　絶好の運動会日和の中で，今年も２学年ずつではありますが，運動会を行いました。「全力！協力！挑戦！がんばれ地小っ子」のスローガンのもと，子ども達は，練習の成果を出し切り，一生懸命演技を行いました。徒競走と団体競技，それぞれに力を合わせてがんばることができました。保護者・地域の皆様，温かいご声援，ありがとうございました。
　　

５月８日　命の大切さを考える日
　廿日市市では，毎年５月８日を「命の大切さを考える日」にしています。今年も地御前小学校では，「命の大切さについて考える日」の取組を行いました。
始めに，オンラインで校長先生から命についてのお話を聞きました。命については，いろいろな考え方がありますが，「生きて自分が使える時間」であり，命をどう使うかは一人一人の「こころ」であることを話していただきました。
その後，各学級で命について話し合いスローガンを考えたり，道徳科で生命尊重を主題とした授業を行ったりしました。各学級で考えたスローガンについては，全学級のものを，児童会運営委員さんが掲示を行い，放送で紹介する予定になっています。
　地御前小学校のみんながお互いの命を大切にし，楽しい学校生活を送ることができますように…。